−英語は分からんでっちゃ、授業はでくっとばい−
結論、提言
1.いつでも、どこでも、誰とでも、時間を見つけて歯科保健
2.自分が楽しく歯科保健
3.視野を広げよう歯科保健
判定は?
大差にて井上里美先生がチャンピオンに!
大ちゃん残念!切腹!
ROUND2
井上里美
VS
トモ&ヨシ(歯科医師)
「フッ素」
(かぐや姫の名曲「妹」の替え歌を熱唱)
主張
フッ素くんはいい奴なんです。皆さんよろしく。
フッ素よ 子どもたちのむし歯は今
少しは減ったけどまだまだ多いのさ
軟らかいものを食べる生活で
歯ぐきが腫れる〜 歯肉炎も〜 増えている
フッ素よ 歯磨きがいる 甘味制限がいる
お前だって 頼りにされてるぞ〜
子どもたちの歯の質が強く 強く〜なあったら〜
むし歯なんてならないさ〜
フッ素よ お前はスゴイ奴だから
色んな所で活躍できるはず〜
みんなの願いは一緒だから たまには集まって〜
酒でも飲もうや〜
フッ素よ 世の中はとても難しいとこだけど
いつかはきっと うまく行くはず〜
そしてどうしてもどうしても どうしてもだめだったら
帰っておいで〜 フッ素よ
判定は?
大差にて井上里美先生がチャンピオンに!
強い井上先生!二人勝ち抜き
ROUND3
井上里美
VS
隈部尚美(保健師)
「3分クッキング」
学校や地域の人材やその特性を料理の素材に例え、学校歯科保健活動というレシピを紹介してくれました。ポイントは様々な食材を時間をかけてゆっくりしっかり、混ぜ合わせること。
主張
学校の人材、地域の人材を巻き込み、連携を取っていくことが必要。
判定は?
少差にて井上里美先生がチャンピオンに!
強い井上先生!三人勝ち抜き
ROUND4
井上里美
VS
テレット・シトット(歯科医師)
「先生たちも受けるのだ」
主張
学校の先生たちも児童生徒と一緒に歯科健診を受けましょう。
判定は?
大差にて井上里美先生がチャンピオンに!
ここは楽勝でした、四人勝ち抜き!
ROUND5
井上里美
VS
吉川理絵(担任教諭)
「使えるもんは、何でも使っちゃおう!」
−GT(ゲスト ティーチャー)いっぱいの歯科保健−
結論、提言
歯科保健の授業は、担任だけで行うべからず。
学校歯科医、養護教諭、歯科衛生士、よ〜く周りを見ると使えるモンがわんさかといるはず。
使わんともったいない!
判定は?
微差にて井上里美先生がチャンピオンに!
まだまだ頑張る!五人勝ち抜き!
ROUND6
井上里美
VS
劇団ふたり
越川由紀・青木悦子(歯科衛生士)
「脱・記録係!」
主張
学校健診や指導の場で歯科衛生士をもっと活用しましょう。
判定は?
微差にて劇団ふたりがチャンピオンに!
井上先生、遂に敗れる
ROUND7
劇団ふたり
VS
松野孝雄(学校長)
「はなしにならない、歯のはなし」
主張
学校歯科保健は大変大事なこと、養護教諭を中心に関係者が連携を深め推進していく、学校長も積極的に協力していく。
判定は?
大差にて松野校長がチャンピオンに!
流石、やってくれました。お見事!
優勝賞品は折りたたみ自転車と米10Kg
参加賞は米10Kgでした
(委員会の先生は賞品ナシ)
10人の皆さんに自己主張していただきました。いずれ劣らぬ内容でした。学校歯科保健を円滑に効果的に推進していくためのヒントが沢山紹介されました。参加者のそれぞれの現場で有効に活用されることを祈ります。
♪♪
子どもたちの歯・口の状態を本気で改善してみませんか?
少しずつ綺麗になっていく口の中を見ながら、子どもたちは何を思うでしょう?
「私だって、僕だって、やればできるんだ!」そのことに気づき
さらに次のステップに挑戦しようとする子どもたちの姿が見たいのです。
私たち自身が一歩前へ進みましょう!できることから始めましょう!
拡げましょう、学校歯科保健の輪!キーワードは「啓発と連携」
みんなで学校歯科保健に関心を持ち、参加し、計画し、行動しましょう。
「健康で自立した生活の実践」という目指すべき頂上はきっと見えてくるはずです。
プロジェクトGは皆さんを支援します!
さあ みんなで元気に 学校へ行こう!
♪♪
最後に参加者全員で「学校歯科は気合だっー」を連呼し幕を閉じた。